Podczas spotkania uczniowie pracowali nad dwoma zagadnieniami:

• „Moje portfolio i e-portfolio” – uczestnicy poznali znaczenie portfolio jako narzędzia służącego do gromadzenia i prezentowania własnych osiągnięć, umiejętności, doświadczeń oraz mocnych stron. Omówiono również możliwości wykorzystania portfolio w dalszej edukacji i przyszłej karierze zawodowej.
• „Rozpoznaję swoje aspiracje” – młodzież miała okazję zastanowić się nad własnymi zainteresowaniami, potrzebami i celami rozwojowymi. Ważnym elementem zajęć było poznanie sposobów realizacji osobistych aspiracji oraz świadome wyznaczanie kierunków dalszego rozwoju.